【期刊信息】

Message

刊名: 汉语学习
 Chinese Language Learning
主办:  延边大学
周期:  双月
出版地:吉林省延吉市
语种:  中文
开本:  16开
ISSN: 1003-7365
CN:   22-1026/H
邮发代号: 12-36
复合影响因子: 1.289
综合影响因子: 0.494

历史沿革:
现用刊名:汉语学习
创刊时间:1980

03

现在的位置:首页 > 期刊导读 > 2020 > 03 >

汉语强调研究60年:手段、概念和体系

作者:鲁莹

关键词: 强调 语言手段 理论思考 范畴体系

【摘要】本文全面深入地介绍了60年来汉语强调研究及相关重要概念。文章从强调表达的语言手段谈起,总结了汉语强调研究的主要研究成果,并对其重要观点进行了评述,包括对强调表达的韵律、词汇、句法和篇章手段的研究,对强调概念的理论思考,以及强调范畴的体系构建。同时,焦点、主观性等相关研究也为我们认识、区分与其相胶着的强调概念提出了新的问题。不仅如此,概念的科学性与可操作性,语义类型的深耕与细化,相关语义来源的考察,都是汉语强调研究亟待解决的重要课题。

上一篇:汉语需要中动范畴吗
下一篇:任务构思条件对汉语二语口语产出中词汇丰富性的影响

延边大学《汉语学习》编辑部 版权所有 © 2005  吉ICP备05001997号