今天是2022年05月24日 Tuesday
网站首页
学校概况
期刊简介
期刊导读
投稿须知
编委会
在线投稿
联系我们
【栏目导航】
Navigation
编委会
期刊导读
期刊订阅
投稿须知
邮政投稿
在线投稿
【期刊信息】
Message
刊名: 汉语学习
Chinese Language Learning
主办: 延边大学
周期: 双月
出版地:吉林省延吉市
语种: 中文
开本: 16开
ISSN: 1003-7365
CN: 22-1026/H
邮发代号: 12-36
复合影响因子: 1.289
综合影响因子: 0.494
历史沿革:
现用刊名:汉语学习
创刊时间:1980
04
现在的位置:
首页
>
期刊导读
>
2020
>
04
>
从主观强调看“仅限于”的词汇化过程——兼论词缀“于”的零形化
杜可风
情态动词与形容词组配的语义限制——基于偏误的视角
赵志强 李泉
“产出导向法”在海外汉语综合课教学中的有效性研究
刘露蔓 王亚敏 徐彩华
韩国学生“这/那”类指示代词篇章回指习得考察
杨永生 肖奚强
近十年现代汉语传信范畴研究综述
李水 辛平
汉语及物性研究的几个问题
钟小勇
从事件框架看现代汉语中“在+处所”结构
梁子超 金晓艳
语用推理与极性程度义的获得——以构式“V过A的,没V过这么A的”为例
赵彧
组合式形名结构词长搭配量化研究
应学凤 端木三
从情状角度论副词“曾经/已经”的语法意义及相关特征
朱庆祥
从“AA的”移位看结构重组的制约原则
邵敬敏
学校概况
|
期刊简介
|
期刊导读
|
投稿须知
|
编委会
|
在线投稿
|
联系我们
延边大学《汉语学习》编辑部 版权所有 © 2005 吉ICP备05001997号